Değer eğitimi; ahlaki, kültürel, ruhsal, toplumsal ve bireysel alana ilişkin uygun duyarlılık geliştirmeyi ve bunları içselleştirmeyi hedef alır. Toplumsal ve insani değerler insan yaşamının en önemli yanını oluşturur.

Değerler toplum için önemlidir, değerlere uygun davranan insanlar da toplum gözünde kıymetlidir. Değerler sadece günlük eylem ve davranışlarımıza rehberlik eden ilke ve ölçütler olmaları bakımından değil, genel yaşam tarzımızı ve yönünü etkileme, belirleme açısından da oldukça önem arz etmektedir. Bu belirleme, seçeceğimiz meslekten, ülkesi veya insanlık için özveride bulunmaya, nasıl bir anne veya baba olacağımıza kadar geniş ve önemli bir alanı kapsamaktadır.

Sevgi, cesaret, dostluk, yardımlaşma, temizlik, sorumluluk, saygı, doğruluk, nezaket, özgüven, iş birliği, empati, bizim toplumsal değerlerimizin başlıcalarıdır. Bu değerlerimizin erken çocukluk döneminde kazandırılmaya çalışılması çok önemlidir. Bunu kazandıracak ilk birim ailedir. Ancak günümüz modern toplumlarında annelerinde iş hayatında söz sahibi olmalarında ki artışı, çocuğun anne-babasının yanında geçirdiği sürenin gittikçe azalması sebebi ile ailenin değerler eğitiminde yetersiz kalmasına yol açmıştır. Bu nedenle, değer eğitimi okul öncesi eğitimin önemli hedefleri arasında yer almaktadır.

Sabırlı olmanın önemini, disiplinli olmanın sonuçlarını somut olarak görür ve bu hayatı için büyük bir kazanç olur.

Değerler eğitimimizin hedefi, değerler oluşturmak ve değerlerini davranış haline getiren bireyler yetiştirmektir. Değerler anlatmakla veya tanımlamakla elde edilemezler. Doğrudan yaşanmalı, içselleştirilmeli ve onlara ilişkin duygularla verilmelidir. Değer eğitiminin ön koşulu ise, çocuğa özgür iradesini kullanacak ortam hazırlamaktır. Dayatma, baskı ve koşullandırma ile yapılan eğitim çocuğun kendinden çok başkalarının isteklerini gerçekleştirme işlevine sahip olur.

Değer eğitiminde model olmak, değerleri yaşayarak kazanmak çok önemlidir. Öğretmenin kişiliği, model olma özelliği bu çerçevede belirleyici bir özelliğe sahiptir. Okul öncesi eğitimcileri çocuklar için değerleri öğrenebilecekleri ilk modeller olacaktır. Bu yüzden kadromuzu önemsiyor, çalışma arkadaşlarımızı öz veri ile seçiyoruz.

Danışmanlığını aldığımız, eğitim ve yayıncılıkta 20 yıldır faaliyet sürdüren MULTİBEM,ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİM PROGRAMI ile ilerlemekteyiz. Danışmanlıkları sayesinde öğretmenlerimiz eğitimler alarak alanlarında profesyonel kişilere dönüştürülmektedir. Çocuklarımız değerler eğitiminin yanı sıra Kuran-ı Kerim, Dua ve Sureler, Siyer, Peygamberler Tarihi, Hadis, Esma-ül Hüsna gibi alanlarda da eğitim ve öğretim görmektedirler.

İçinde değerlerin bulunmadığı, duyguların hiçe sayıldığı bir eğitimin sonucunda yetişen bir birey, kendisine ve çevresine yabancılaşmaktan kurtulamaz. Amacımız çocuklarımızı birey olarak desteklerken, onları yaşadıkları topluma katkı sağlayan üyeler olarak yetiştirmektir…